北京时间11月16日晚， 表演艺术的可持续发展 高峰论坛暨全球音乐教育联盟2020年年会在线上成功开幕。此次活动是联合国成立75周年的活动组成部分，是应联合国总部邀约，响应联合国可持续发展目标举办的文化艺术领域的重要国际活动。 来自亚洲、欧洲、北美洲、大洋洲的世界一流音乐院校校长及国际音乐界的音乐家代表齐聚线上，将就 表演艺术的可持续发展 主题展开讨论，围绕 专业发展与艺术家导师制 全球音乐教育联盟人才培养经验分享 国际音乐比赛——艺术家的发现与个人成长 高等音乐院校全球合作的创新与发展 以高精尖人才培养为目标的高等音乐教育 音乐素质教育全球化 等分论题展开为期两天的讨论。 开幕式上，全球表演艺术基金会主席本杰明·伍德罗夫先生、纽约联合国总部训练研究所主任马可·苏亚索、驻联合国总部大使卡塔琳·博格亚先后致辞。他们纷纷表示，全球音乐教育联盟虽然是一个年轻的国际学术组织，却在短时间内取得了全世界音乐艺术界的广泛关注。 全球音乐教育联盟主席、中国音乐学院院长王黎光教授作为唯一的亚洲音乐家代表发表致辞。他表示， 希望在联合国带领下，携手世界各音乐院校、艺术机构，碰撞出新的合作火花，建立起新的交流合作机制，探索人才培养、音乐研究以及传播普及的新模式，共同推动全球音乐教育迈上新台阶，为人类文明和谐共生与世界和平发展做出更大的贡献。 开幕式后，全球音乐教育联盟2020年年会正式开幕。芬兰赫尔辛基艺术大学校长卡尔洛·希尔德、伊斯曼音乐学院院长贾马尔·罗西、悉尼音乐学院院长安娜·瑞德、芝加哥大学人文与音乐学院院长安妮·罗宾森作为联盟理事先后进行主旨发言。全球音乐教育联盟主席王黎光在联盟理事主旨发言中表示， 艺术是人类文明的瑰宝。艺术教育千年传承，进入 百年未有之大变局 的时期，艺术教育创新发展，提升全人类的文化素质，是我们面对的新问题。 他还向与会的各国音乐家与全球音乐教育联盟全体成员呼吁， 当前新环境下，音乐应该积极发挥在21世纪的新作用。各国音乐家、音乐教育家在音乐理论方面，要积极引领新时代音乐艺术走进千家万户的潮流；在音乐创作方面，要努力创作出包含各国民族音乐元素的可听性和可记忆性强的优秀作品；在音乐表演方面，要积极开展殿堂及田野都可分享的艺术传播方式；在音乐教育方面，要构建适用于音乐素质教育标准的课程体系。 在 全球音乐教育联盟人才培养经验分享 环节，英国皇家伯明翰音乐学院院长、意大利塔蒂尼音乐学院院长、英国约克大学音乐学院院长、美国克利夫兰音乐学院院长、美国皮博迪音乐学院院长先后进行主旨发言，分享各自院校在全球音乐教育联盟框架内开展国际人才联合培养的举措与探索。各位院长纷纷表示，由中国音乐学院牵头搭建的全球音乐教育联盟平台是全世界高等音乐教育人才培养的重大创新与突破。近年来，在联盟院校间的联合培养中，中国音乐学院培养的学生充分展现出学校的教育教学和人才培养水平。在联盟大会线上讨论中， 中国音乐学院 成为全体联盟院校校长及各国音乐家代表在线互动讨论中的 高频词 ，该校近年来的发展和成绩也得到了与会人员的充分肯定。 表演艺术的可持续发展 高峰论坛暨全球音乐教育联盟2020年年会在线举办两天。北京时间11月17日晚22时进入大会第二天的专题讨论。俄罗斯圣彼得堡音乐学院、意大利米兰威尔第音乐学院、挪威音乐学院等20余所新加入联盟院校校长，将在线研讨未来国际合作的创新与发展。全体联盟院校校长也将在联合国纽约总部及联合国教科文组织的引导下，就音乐素质教育的全球化议题进行深入讨论。 据了解，此次活动由纽约联合国总部牵头发起，联合国训练研究所（U. N. Institute for Training and Research—UNITAR）执行，全球表演艺术基金会、全球音乐教育联盟共同承办。
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